2022年漫畫家創意讀書會導讀計畫表
中華漫畫家協會-於台北市立圖書館設立的漫畫家創意讀書會-已邁入第22年，漫畫家創意讀書會又稱“漫畫家的另頖下午茶”時間…
漫畫家創意讀書-是以導讀“人”（專家、達人老師的相關心得、歷練為準）-不僅是漫畫家充電交流的地方-也逐漸多元而成為適合全國軍民同胞不分男女老幼所共享-歡樂的好所在…
漫畫家之光-漫畫家創意讀書會光榮事蹟：2012年獲選臺北
市教育局第1屆讀書會楷模-相關聯結→
http://www.chcu.twmail.org/hot_376100.htm
2012年獲選臺北市教育局第1屆讀書會楷模-相關聯結→
http://www.chcu.twmail.org/hot_376100.htm
2022年漫畫家創意讀書會導讀老師分享提綱…
1/15-後新冠疫情的藝術家生活考驗--張博威老師：
全球新冠疫情持續不斷下的藝術家們，面對宅經濟興起如何因應？
讓街頭藝人教父阿威與您分享他的觀察與剖析。
1.街頭藝人證照改為（申請制）造成僧多粥少的衝擊。
2.新冠疫情爆發的社會持續停滯。
3.台灣疫苗短缺的應變之道。
4.後疫情時代藝術家的轉型。
2/12-從印刷與色彩關係中創造有趣的印刷商品--吳文和老師：
一般人在正常光線下可以看到物品的顏色，主要是光線照射到物體後經反射或折射或透射到人的眼睛後才看到不同色彩(可見光)。而有些商品是利用不可見光的波段來創造新奇的創意，我們就來分享如何實現創意的過程。
1. 五倍劵與鈔劵中隱藏一些簡單的資訊，須用不可見光譜來辨識。
2. 身份證中藏了一隻彩色蝴蝶?你有看過嗎?
3. 有時候可以看穿衣服內的結構?為什麼?
4. 可以變色的杯子?原理是什麼?
5. 結合漫畫家本身愛畫畫的專長，能運用其圖檔創意作品。
6. 利用光柵讓平面影像有動態效果商品應用。
3/19-當個快樂的創作人--賴有賢老師：
1.創作其實很簡單
2.找出你最擅長的事
3.資料的蒐集
4.學會說故事
5.用圖像創作
4/16-從人像漫畫到米豆轉轉畫--米豆老師：
1.如何將「人像速寫」成為一個正式的工作
2.從街頭人像到會場活動的接案
3.人像工作之餘不忘藝術創作
4.參加「藝起加油」而讓大家認識了「米豆轉轉畫」
5.現場Q&A互動及「米豆轉轉畫」體驗
5/14-造型設計與3D列印--林建良老師：
1-角色造型技巧
2-3D列印原理
3-實際列印示範
4-Q&A互動交流
6/11-實現動漫中的服裝道具呈現-COS與動漫生活互動與趨勢（現場並扮演鬼滅之刃相關角色分享）--夏侯橘助老師：
時代轉變,動漫偶像也和生活息息相關,動漫中有很想要的服裝或道具,市面上沒有販售,可以自己來完成它!
1-國內海外COSPLAY活動分享
2-動漫的生活互動與趨勢(例:場次與萬聖節怎麼辦?)
3-教你製作實現熱門動漫的基本道具技巧(範例實作)
4-講師道具相關作品陳列互動與合影
5-Q&A現場交流時間
7/16-玩具價值的轉變及相關--程東奕老師：
1.從玩具到潮流玩具
2.玩具的生產與材質
3.市場現況
4.藝術家聯名
5.公仔彩繪聯名邀約與展覽預告
6.Q&A
8/13我的動漫文創發展40年夢想…逐夢相關--倪裕忠
1-淺談竹東動漫園區起落
2-從新竹市動漫節、cosplay活動…竹寶寶動漫畫到玩具公仔--
相關動漫畫文創發展心得心情
3-觀念分享-現況與省思
4-交流Q&A時間
9/17-神奇繪本魅力無限--張珍貞老師：
1.繪本的草根性：繪本帶您逛夜市、繪本帶您逛菜市場、繪本帶您參加民俗節慶。
2.繪本的文學性：朱自清的《背影》、琦君的《桂花巷》、林海音的《豆腐醫生天下白》。
3.繪本的科幻性：科幻的戲劇張力，神奇的暗示和隱喻。
4.繪本的知識性：繪本帶您認識昆蟲、植物、名畫、汽車或建築等。
5繪本的趣味性：作者設計的小彩蛋，讓繪本充滿尋找的樂趣。
6.繪本的語文性：繪本帶您學英文、學數學、認識顏色等。
10/15-我的漫畫人生--順手塗鴉四十年--王金選老師：
1. 少年時期的漫畫學習歷程
2. 從投稿到成為漫畫專欄作者
3. 單格.四格.連環漫畫創作經驗談
4. 從漫畫創作延伸到繪本插圖
5. 現場民眾動手畫
6. 交流Q&A時間
11/12-純藝術走向多格漫畫--林奐東老師：
1-類多格漫畫的藝術作品
2-挑戰名家4格漫畫
3-近代4格漫畫的趨勢
4-我的作品與看官的互動
5-論4格漫畫的張力，還在起承轉合？
12/17-漫畫未來‧娛樂的新玩法--劉道宗老師：
漫畫的形式發展至今已經有百年歷史，如今的漫畫將會有更多的創作模式、更多不同的媒材展現給大家看：
1.漫畫娛樂性質的進化式--打開新視界，創作的漫畫即將進入新的領域。
2.讓漫畫試著開始活起來--自己創作的漫畫，如果能動起來，那將會是一件多麼有趣的事。
3.為漫畫人物賦予“聲”命--為動起來的漫畫人物配音以及配樂，給與除視覺外以及聽覺上的享受。
4.Q&A現場互動
